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《原創點兒童美術教學》



30年兒童美術教學經驗的作者，分享實務上的經驗，搭配精彩的學員作品，是一本美術老師、小朋友、家長都可以看的好書！

輕輕鬆鬆──了解孩子的心

快快樂樂──教導孩子作畫

明明白白──解開孩子的疑

藉由五大單元去探討：

〈孫悟空翻筋斗〉──創造力與鑑賞力的養成

〈打開美人魚童畫百寶箱〉──兒童基礎美學培養

〈遁入葫蘆下的奇幻之旅〉──構圖設計與肌理製作

〈海龍王牽美辦理二胎房貸銀行人魚看大海〉──東西方兒童素描指導

〈千里眼轉乾坤〉──從哪裡看起、從哪裡畫起

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  
  余名樺
  
  國立台灣藝術大學畢
  
  專研兒童美學潛能開發及教學研究30年
  
  曾出版《藝術童畫國》(2003)、《童畫地球村》(2005)兩本兒童美術教材
  
  現今：
  
  於台北市內湖經營光樺美術兒童思考中心
  
  於新竹關西打造光樺美術寫生營地(落實與大自然共舞的自然美學)
  
  一直持續研究兒童基本美學，準備將30年來的經歷貢獻給對兒童美學有興趣的青年學子來傳承志業
  
  

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  孫悟空翻筋斗──創造力與鑑賞力的養成
  
  引導孩子創造的方向與方法 16
  
  八大創作方向
  
  從歷史名畫去尋找好點子 26
  
  從藝術家的生平去探索風格呈現 34
  
  從民間神話故事去揣摩先人的智慧 40
  
  從生態中去發現豐富的造型 48
  
  從生活中找到表現的情節 54
  
  從動物的習性尋找生動的表現 59
  
  從各式民族生活中發現人貸款投資股票物特色 65
  
  從構成的觀念去了解繪畫元素 70
  
  九大藝術能力培養
  
  以提升鑑賞力為重心 75
  
  以造型觀察與描繪為重心 82
  
  以色彩明暗為訓練重心 92
  
  以開發思考力為訓練重心 96
  
  以生活週遭的表達為訓練重心 99
  
  以色彩線條為訓練重心 101
  
  以人文素質的提升為訓練重心 104
  
  以材料使用與運用為訓練重心 109
  
  以舊題材激發新注釋為訓練重心 116
  
  打開美人魚童畫百寶箱──兒童基礎美學能力培養
  
  指導者的特質 128
  
  兒童美術上課教學的要領 130
  
  提升兒童美術教學方法 144
  
  兒童美術教學中最忌諱的問題 154
  
  兒童美術最棒的上課教學法 156
  
  如何提升教學者的能力 159
  
  對於各種特質孩子的創作方式分析 164
  
  掌握教學效率與教學氣氛的拿捏 186
  
  遁入葫蘆下的奇幻之旅──構圖設計與肌理製作
  
  整合構圖設計的力量 204
  
  構圖方式
  
  特寫構圖法 206
  
  水平構圖法207
  
  數大構圖法 208
  
  消失點構圖法 209
  
  鳥瞰構圖法 210
  
  展開式構圖法 211
  
  S型流動感構青年首次購屋優惠房貸2018財政圖法 212
  
  分割塊面構圖法 213
  
  肌理的製作效果
  
  粗糙的肌理 215
  
  表現紋路的肌理 215
  
  細柔的肌理 216
  
  呈現生活化的風貌 216
  
  製成自然的風貌 216
  
  如何運用各種素材來開創繪畫的新表現(認識各種繪畫工具與使用方法)
  
  關於水彩 218
  
  關於粉臘筆 222
  
  關於水墨 225
  
  關於粉彩 228
  
  關於素描鉛筆 231
  
  關於版畫 235
  
  關於紙材 236
  
  關於塑造 237
  
  關於特殊材料 240
  
  素材剩餘價值再DIY 241
  
  素材再創的可能性及注意方向 243
  
  海龍王牽美人魚看大海──鉛筆素描與水墨素描基本功訓練
  
  美人魚篇 ─ 西方素描
  
  西方素描基本認識與練習 248
  
  西方素描練習單元：
  
  明暗調子訓練 255
  
  線的律動與筆觸訓練 259
  
  立體觀念建立（圓柱體）263
  
  漸層訓練 266
  
  線條裝飾訓練 268
  
  毛毛線與轉印素描訓練 270
  
  打輪廓的方法(單一物) 274
  
  打輪廓的方法(很多物) 277
  
  創意素描 279
  
  海龍王篇 ─ 東方素描
  
  東方素描基本認識與練習 282
  
  東方素描訓練單元：
  
  墨線的律動〈白描〉 300
  
  臨摹名畫＋創意 305
  
  墨韻的層次 309
  
  墨韻的排列 311
  
  渲染揮灑 314
  
  彩墨運用 316
  
  彩墨表現 320
  
  遊戲噴墨 323
  
  遊戲符號 326
  
  千里眼轉乾坤──從哪裡看起，從哪裡畫起
  
  從哪裡看起從哪裡畫起引導孩子「看」的切入方法
  
  若以觀察造型為主 332
  
  若以感覺為主 338
  
  若以看名畫為主 341
  
  若以兒童插畫為主 343
  
  從哪裡看起從哪裡畫起引導孩子「看」的切入方法
  
  關於人的畫畫問題 345
  
  關於動物的畫畫問題 348
  
  關於裝飾性的問題 350
  
  關於空間層次的問題 352
  
  關於驚奇、玄機、謎題的安排 360
  
  關於東方水墨畫的問題 364
  
  關於西方基本功的基礎訓練問題 365
  
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教孩子畫畫 ──能散播快樂因子

──能培養白色物質

──能種下美的果實

如今，果子成熟了，我將它集結成《原創點兒童美術教學---跟著美人魚遨遊童畫世界》著作，這本書是以人文美術教育為主軸，以開發孩子創性為目標，以東方人的觀點來串連整本書的概要。

書共分五大單元，每個單元、課程、圖片都是親自教學的成果表現，這本書是應用型的兒童美學參考書。

第一單元

〈孫悟空翻筋斗〉

教導孩子尋找創作方法與方向；課程中可認識名畫、藝術家、神話故事及老祖宗的智慧...等，還有一系列的藝術視窗，讓孩子多角度思考創作的可能性。

第二單元

〈打開美人魚童畫百寶箱〉

教導你如何變成一位最棒的老師，包括指導兒童畫的方法，課程安排、上課要領、教學氣氛...等，都是此單元最精采的內容。

第三單元

〈遁入葫蘆下的奇幻之旅〉

用簡易的方式，讓孩子明白構圖的種類與肌理製作所呈現的效果，適當的素材運用再加上好的構圖，會讓孩子的作品更有藝術性。

第四單元

〈海龍王牽美人魚看大海〉

站在孩子的角度，製作遊戲性的素描課程，目的除了提升孩子的耐力外，也讓孩子輕而易舉領悟素描基本功的方法；東方水墨課程更是有意的讓孩子重新認識日漸稀微的─中國水墨、彩墨的美。

第五單元

〈千里眼轉乾坤〉

不僅能提升孩子「看」的能力，更能懂得從哪裡看、從哪裡畫的態度養成，學會思考。不管是人、動物、裝飾、空間、水墨...等都有一系列完整的介紹。現今的孩子不缺物質，也不缺資訊來源，缺的是心靈的調養，美學是潛移默化的精神滋潤液，孩子從基本美學中，不僅能淨化心靈更能促進生活和諧態度，若「美」能在孩子的心中萌芽，這樣世界會更加美好。